Browse in : |
Toate
> Ministerul Educaţiei Naţionale
> Prima pagină
> Învăţământ preuniversitar
> Învăţământ primar
> Documente specifice Toate > Ministerul Educaţiei Naţionale > Prima pagină > Învăţământ preuniversitar > Învăţământ gimnazial > Documente specifice All of these categories |
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
NORMATIV DE DOTARE MINIMALĂ pentru învăţământul primar O.M. 3263/15.02.2006
Apa Tiberiu
29 Martie 2006 %10:38:12
MENCȘ
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
NORMATIV DE DOTARE MINIMALĂ Pentru clasele V-VIII, O.M. nr.3486/23.03.2006
Apa Tiberiu
28 Martie 2006 %12:58:30
MENCȘ
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Metodologia de organizare şi funcţionare a claselor cu frecvenţă redusă din instituţiile de învăţământ gimnazial - Anexa la OM nr.4370 /25.08.2000
Diana Niculescu
29 Noiembrie 2005 %12:49:23
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
ORDIN nr. 4370/25.08.2000 privind Metodologia de organizare şi funcţionare a claselor cu frecvenţă redusă din instituţiile de învăţământ gimnazial
Diana Niculescu
25 August 2000 %3:00:00
MENCȘ