Browse in : |
Toate
> Ministerul Educaţiei Naţionale
> C.N.C.E.I.P.
|
Last modified on 25 apr. 2007 %15:47:13 by Diana Niculescu
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Broşura de test - antrenament 2006 PISA
Stefania Mieilica
29 Octombrie 2007 %14:54:13
Broşura de test - antrenament 2006 PISA
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Raport Naţional PISA - Programul Internaţional OECD pentru evaluarea elevilor 2000
Stefania Mieilica
29 Octombrie 2007 %14:46:25
Raport Naţional PISA - Programul Internaţional OECD pentru evaluarea elevilor 2000
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
H O T Ă R Â R E privind participarea României la Programul Internaţional din domeniul educaţiei, dezvoltat de către OECD - PISA
Stefania Mieilica
29 Octombrie 2007 %14:29:03
Guvern
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Despre CNCEIP
Stefania Mieilica
29 Octombrie 2007 %13:09:38
Descriere succintă şi scurt istoric ale instituţiei
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Despre CNCEIP
Stefania Mieilica
29 Octombrie 2007 %12:47:00
Descriere succintă şi scurt istoric ale instituţiei
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Evaluarea naţională la finalul clasei a IV-a - raport tehnic - septembrie 2007.
Rodica Ştefanescu
05 Septembrie 2007 %12:58:51
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
ORDIN nr. 749/3.IV.2007 privind plata cadrelor didactice care au participat la elaborarea/verificarea variantelor de subiecte pentru probele scrise ale examenelor naţionale – 2007.
Rodica Ştefanescu
05 Aprilie 2007 %12:00:41
MENCȘ
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Anexa la O.M.Ed.C. nr. 749/3.VI.2007 privind plata cadrelor didactice care au participat la elaborarea/ verificarea variantelor de subiecte pentru probele scrise ale examenelor naţionale – 2007.
Rodica Ştefanescu
05 Aprilie 2007 %11:45:02
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Formarea profesorilor privind evaluarea continuă şi examenele.
Rodica Ştefanescu
14 Decembrie 2006 %15:53:19
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Raport tehnic (Variantă de lucru) privind evaluarea naţională la finalul clasei a IV-a, administrată în martie 2005
Diana Voiculescu
09 Mai 2006 %16:03:23
Scop şi obiective. Organizare şi administrare. Constituirea eşantionului de elevi. Aspecte metodologice. Proiectarea instrumentelor de evaluare. Variabilele de cercetare. Caracteristici ale populaţiei investigate. Populaţia şcolară (eşantionul de elevi). Factorii de mediu socio-educaţional. Rezultatele evaluării. Analiza factorilor de mediu şi interpretarea rezultatelor. Corelarea rezultatelor cu cele din 2000. Concluzii
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Raport tehnic (Variantă de lucru) privind evaluarea naţională la finalul clasei a IV-a, administrată în martie 2005 - Anexe
Diana Voiculescu
09 Mai 2006 %15:59:59
Cuprins: Anexa A - Instrumente de cercetare (Subiecte şi bareme de corectare pentru cele trei discipline. Chestionarul învăţătorului. Instrucţiunile administratorului de test. Raportul administratorului de test); Anexa B - Rezultatele testelor
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Descriere : site dedicat mişcării personalului didactic din învăţământul preuniversitar: metodologia şi calendarul concursului, rezultate
Adăugat pe : 16 Februarie 2006 %10:31:44 (42345 citiri ) | Evaluează / Comentează