Programe şi proiecte

Browse in :

Toate > Ministerul Educaţiei Naţionale > Prima pagină > Învăţământ preuniversitar > Programe şi proiecte

Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)

ORDIN nr. 4720/24.08.2010 privind aprobarea programei scolare pentru disciplina optionala "ADMINISTRAREA CALCULATOARELOR SI RETELELOR"

Rodica Ştefanescu

08 Septembrie 2010 %13:30:10

MENCȘ

Competiția Națională "ŞCOALA EUROPEANĂ" - ediţia 2010

Rodica Ştefanescu

14 Aprilie 2010 %17:40:36

Concursul "MADE FOR EUROPE" - ediţia 2010

Rodica Ştefanescu

24 Februarie 2010 %17:44:05

Metodologie - Regulament proiect FSE ID.4390

Mihaela Istrate

22 Februarie 2010 %15:41:13

"Ziua Siguranţei pe Internet 2010" – "Safer Internet Day 2010", eveniment de anvergură europeană desfăşurat anual sub egida reţelei europene "INSAFE" - European Safer Internet Network, în cadrul programului Safer Internet Plus al Comisiei Europene, se va desfăşura în data de 9 februarie 2010

Rodica Ştefanescu

14 Ianuarie 2010 %15:28:58

Lansarea programului SIGUR.INFO, Ziua Siguranței pe Internet 2009 - buletin informativ

Rodica Ştefanescu

14 Ianuarie 2010 %15:20:27

[ Proiect SIGUR.INFO ] Site-ul programului SIGUR.INFO
Descriere :
Adăugat pe : 14 Ianuarie 2010 %15:17:01 | Evaluează / Comentează

Programul OECD - PISA

Rodica Ştefanescu

22 Decembrie 2009 %14:34:23

România participă, începând cu anul 2001, la acest program iniţiat de OECD. PISA este o evaluare standardizată internaţional, proiectată împreună de către ţările participante. Începând din 2000, s-a administrat în încă 11 ţări. România participă în Proiectul internaţional PISA începând cu luna septembrie 2000.
Prima etapă, cea a pretestării, a fost parcursă în februarie 2001 şi a cuprins aproximativ 1000 de elevi din întreaga ţară. Cea de-a doua etapă - testarea principală (februarie 2002) în care au fost testaţi aproximativ 5000 de elevi.
PISA acoperă trei domenii principale: citire/lectură; matematică; ştiinţe. În urma procesării şi interpretării rezultatelor din testarea principală, se realizează un profil de bază al cunoştinţelor şi deprinderilor elevilor testaţi. Aceste informaţii (indicatori contextuali referitori la relaţia dintre rezultatele elevilor şi caracteristicile şcolii lor, precum şi indicatori ai tendinţei, ilustrând modul în care se schimbă rezultatele/performanţele elevilor de-a lungul timpului) vor fi puse la dispoziţia factorilor de decizie şi a opiniei publice.