Text informativ
Browse in : [ Ministerul Educaţiei Naţionale ]
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Centrul National de Evaluare si Examinare este beneficiarul proiectului finantat din FSE "Restructurarea curriculumului national in invatamantul liceal " si lanseaza Apelul pentru exprimarea interesului de includere in grupurile de lucru.
Roxana_Visan
05 Iulie 2011 %15:11:25
<FONT size=3><FONT face="Times New Roman">Centrul National de Evaluare si Examinare este beneficiarul proiectului finantat din FSE "Restructurarea curriculumului national in invatamantul liceal " ID 31536 si lanseaza Apelul pentru exprimarea interesului de includere in grupurile de lucru pentru Evaluarea naţională de la finalul clasei a IX-a.<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></FONT></FONT><o:p><FONT size=3 face="Times New Roman">
</FONT></o:p>
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Centrul National de Evaluare si Examinare este beneficiarul proiectului finantat din FSE "Restructurarea curriculumului national in invatamantul liceal " si lanseaza Apelul pentru exprimarea interesului de includere in grupurile de lucru.
Roxana_Visan
05 Iulie 2011 %15:02:17
<FONT size=3 face="Times New Roman">Centrul National de Evaluare si Examinare este beneficiarul proiectului finantat din FSE "Restructurarea curriculumului national in invatamantul liceal " ID 31536 si lanseaza Apelul pentru exprimarea interesului de includere in grupurile de lucru pentru activitatea:" Evaluarea elevilor prin două probe transdisciplinare (Limbă şi comunicare, Matematică şi ştiinţe) la finalul clasei a VI-a".
</FONT>
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Centrul National de Evaluare si Examinare este beneficiarul proiectului finantat din FSE "Restructurarea curriculumului national in invatamantul liceal " si lanseaza Apelul pentru exprimarea interesului de includere in grupurile de lucru.
Roxana_Visan
10 Iunie 2011 %20:22:08
Centrul National de Evaluare si Examinare este beneficiarul proiectului finantat din FSE "Restructurarea curriculumului national in invatamantul liceal " ID 31526 si lanseaza Apelul pentru exprimarea interesului de includere in grupurile de lucru pentru activitatea:"Elaborarea ghidurilor metodologice specifice evaluarilor nationale prevazute in Legea Educatiei Nationale".
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Centrul National de Evaluare si Examinare este beneficiarul Proiectului cofinanatat din Fondul Social European " Competente cheie TIC in Curriculm Scolar"
Roxana_Visan
23 Mai 2011 %18:35:15
Centrul National de Evaluare si Examinare este beneficiarul Proiectului cofinanatat din Fondul Social European " Competente cheie TIC in Curriculm Scolar"
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Centrul National de Evaluare si Examinare in calitate de beneficiar al proiectelor cofinatate din Fondul Social European are nevoie de asigurarea suportului juridic specializat ]n echipele de management.
Roxana_Visan
13 Mai 2011 %22:35:56
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Centrul National de Evaluare si Examinare
Roxana_Visan
12 Mai 2011 %19:56:13
Centrul National de Evaluare si Examinare beneficiar al proiectului Dezvoltarea resursei umane pentru managementul eficient al bazelor de date calitative ale rezultatelor examenelor şi evaluărilor naţionale din învăţământul preuniversitar- DRU - MEBD – EN, cofinantat de Uniunea Euopeana, prin Fondul Social European, este interesat de achizitionarea de servicii de catering si de inchiriere a unei sali de conferinta.
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Ghid privind incompatibilitățile și conflictele de interese
Rodica Ştefanescu
05 Aprilie 2011 %13:33:35
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
ARACIP anunţă scoaterea la concurs a ½ din postul vacant de revizor contabil I A din cadrul Serviciului Economic şi Administrativ
Violeta Gogu
16 Martie 2011 %17:00:49
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Convergenta pregatirii universitare cu viata activa in domeniul - POSDRU/90/2.1/S/63960
Mihaela Istrate
16 Februarie 2011 %17:03:13
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Managementul comunicarii cu alumni pentru institutii de invatamant superior din Romania - POSDRU/86/1.2/S/56283
Mihaela Istrate
16 Februarie 2011 %15:04:52
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Intreprindere simulata pentru tehnici de lucru in cadrul companiilor tehnologice - ID 56319
Mihaela Istrate
16 Februarie 2011 %14:42:22
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Bine aţi venit!
Cristian Deacu
11 Ianuarie 2011 %8:02:20
Nu sterge acest articol! Continutul acestui articol este cel care apare pe prima pagina.
În pragul Noului An îndrept, cu respect, toate gândurile bune către toţi slujitorii şcolii româneşti. Cu consideraţie îi aşez alături pe studenţi, elevi, părinţi şi pe toţi cei care privesc cu speranţă spre şcoală.
Pentru toţi, îl rog pe Bunul Dumnezeu să aducă un an mai generos, un an în care împlinirea să facă loc aşteptării, un an în care şcoala românească să fie preţuită şi aşezată la locul binemeritat.
La Mulţi Ani!
Dragi studenţi,
Vă felicit pe toţi şi vă spun „La mulţi ani!" pentru frumoasa sărbătoare pe care o celebrăm cu toţii - Ziua Internaţională a Studenţilor. Vreau însă ca fiecare zi să fie una a studentului, prin performanţele obţinute în pregătirea profesională, dar şi prin frumuseţea vârstei!
De Ziua Internaţională a Studenţilor, sărbătorită în fiecare an pe 17 noiembrie, împreună cu ministrul Culturii, domnul Adrian Iorgulescu, ne-am gândit la un cadou care sper să vă bucure, la fel cum ne-a bucurat pe noi ideea accesului gratuit la cultură.
Timp de o zi, dragi studenţi din România, aveţi posibilitatea de a vizita muzee şi de a avea acces gratuit la spectacolele de teatru şi operă găzduite de instituţiile din subordinea Ministerului Culturii.
Şi pentru că ne apropiem de Sărbătorile de Iarnă, iar eu îmi doresc pentru voi una dintre cele mai frumoase vacanţe, am dublat numărul de locuri în tabere, de la 1.300 la 2.700. Băile Herculane, Pârâul Rece, Covasna şi Zărneşti sunt taberele care vă aşteaptă în perioada 20 decembrie 2007 - 3 ianuarie 2008.
Vreau ca, împreună cu voi, să creăm un sistem de educaţie performant, care să fie garantul unei societăţi în continuă dezvoltare. Pentru aceasta, cred că învăţământul universitar trebuie să fie centrat pe student, iar acesta să poată avea un rol important în viaţa comunităţii academice.
Declaraţia de avere a ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului poate fi vizualizată sau descărcată accesând această pagină.
E timpul în care întâlnim oameni care ne marchează viaţa, aşa cum pot spune eu despre mulţi dintre profesorii pe care i-am cunoscut şi cărora le port un real respect. Studenţia mai înseamnă, şi ştim cu toţii acest lucru, o mai mare responsabilitate în pregătirea noastră pentru competiţia care ne aşteaptă pe piaţa forţei de muncă.
Sper ca voi, cei care aţi ales să studiaţi într-o instituţie de învăţământ superior, să vă bucuraţi de condiţiile pe care vi le oferă cele 306 cămine studenţeşti, la îmbunătăţirea şi construcţia cărora ministerul a contribuit prin fonduri consistente de 5.130 de miliarde de lei. Pentru reabilitarea, renovarea sau construcţia unor spaţii de învăţământ noi, efortul financiar al ministerului a fost de 8.786 de miliarde de lei, în timp ce pentru dotarea laboratoarelor şi a platformelor de cercetare am alocat peste 3.000 de miliarde de lei.
La venirea mea în fruntea Ministerului Educaţiei mi-am propus un obiectiv important: construirea unui sistem de educaţie performant, care să fie garantul unei societăţi în continuă dezvoltare. Vă propun ca împreună să îmbunătăţim sistemul de învăţământ universitar din România! Cred, ca şi dumneavoastră, că atingerea acestui deziderat va fi posibilă doar prin asigurarea calităţii educaţiei şi cercetării, a resurselor umane şi a specializării studenţilor. Vreau să promovăm o reală competiţie între instituţiile de învăţământ superior din ţară. Cele mai bune universităţi vor putea atrage astfel mai multe fonduri pentru educaţie şi infrastructură şi vor avea cei mai buni studenţi.
Vreau să garantăm egalitatea de şanse, fără nici o discriminare, pentru toţi tinerii care doresc să studieze. În acest sens, ministerul va continua sprijinirea tinerilor prin diverse măsuri, precum programul de burse sociale sau de studiu, burse de merit şi cele de performanţă şi asigurarea mobilităţii la nivel naţional şi internaţional. Cel mai important examen pe care îl aveţi de susţinut voi, studenţii, este cel de la momentul angajării. Atunci sunt puse în valoare competenţele dobândite pe parcursul studiilor. Conştienţi de nevoile existente pe piaţa muncii, am adaptat oferta educaţională a universităţilor cu cerinţele acesteia. Astfel, am mărit numărul de locuri în învăţământul tehnic, am organizat studiile de masterat, astfel încât să asigure specializările necesare practicării unei anumite meserii la un nivel înalt, oriunde în lume.
Viaţa universitară este strâns legată de cercetare, motorul de dezvoltare al societăţii. În ultimii trei ani, Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului a alocat acestui domeniu de cinci ori mai muţi bani decât în 2004. Numai în acest an, fondurile alocate se ridică la 500 de milioane de euro! Astăzi, comunitatea cercetătorilor din România beneficiază de o strategie coerentă, un Plan Naţional de Cercetare. Astăzi, politica de cercetare naţională este complementară celei europene. Este pentru prima dată când în România li se permite cercetătorilor să-şi prognozeze o carieră clară în cercetare, prin proiecte succesive, care pot fi accesate la diverse vârste şi nivele diferite de pregătire. Îi vom motiva pe cercetători să ajungă, prin competiţie directă, la nivelul de remuneraţie al celor din centrele vest-europene.
Noua Lege a Învăţământului, la care Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului a lucrat în această perioadă alături de comunitatea academică şi de sindicate, va asigura integrarea concretă a învăţământului superior românesc în spaţiul european.
Vă doresc tuturor să fiţi sănătoşi şi să aveţi putere de muncă pentru a duce la bun sfârşit tot ceea ce v-aţi propus pentru acest an şi vă mulţumesc, dragi profesori, pentru sprijinul pe care îl oferiţi ca aceşti tineri minunaţi să devină cei mai buni!
EDUCAŢIA - PRIORITATE NAŢIONALĂ ÎN 2008
Pentru prima dată în istoria post-decembristă a României, educaţia primeşte, în 2008, 6% din PIB. Acest lucru demonstrează, fără echivoc, că educaţia reprezintă, cu adevărat, o prioritate pentru Guvernul României.
În 2008, ne vom afla în faţa unei adevărate provocări. Cele 26,41 de miliarde de lei vor aduce şcoala românească mai aproape de un sistem educaţional de primă linie.
Îmbunătăţirea infrastructurii, pregătirea resursei umane, dezvoltarea cercetării şi menţinerea unui dialog real între toţi partenerii implicaţi în acest sistem complex vor reprezenta continuarea drumului pe care am pornit la Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului.
Continuarea şi susţinerea financiară a tuturor proiectelor care determină crearea cadrului pentru o educaţie egală pentru fiecare, sprijinul material adus mediului rural, copiilor defavorizaţi, prevenţia abandonului, creşterea salariilor profesorilor, creşterea alocaţiei din PIB pentru cercetare - 0,75% în 2008 -, crearea cadrului legal necesar evoluţiei şi maturizării sistemului educaţional - toate acestea argumentează faptul că educaţia reprezintă o prioritate naţională pentru Guvernul Tăriceanu.
Dragi dascăli, (5 iunie, Ziua învăţătorului)
Ziua de astăzi îmi oferă, încă o dată, prilejul de a vă ura "La mulţi ani!". Este un moment special pentru noi toţi, în care vă sărbătorim pe dumneavoastră, cei care ne ajutaţi să devenim mai buni.
Eforturile ministerului pe care, cu onoare, îl conduc, se îndreaptă către crearea unei educaţii performante, în care dascălul să îşi recâştige respectul şi demnitatea meritate.
Vreau să vă mulţumesc pentru eforturile pe care le faceţi pentru a găsi şi alege drumul drept în viaţă. Alături de părinţi, sunteţi oamenii care dau sens existenţei noastre prin modul extraordinar de a deschide lumea pentru noi. La mulţi ani!
Educaţia românească, pe un nou drum!
Educaţia are nevoie, după 12 ani, de un nou cadru legal în care să se dezvolte.
Resursele umane şi financiare nu-şi pot găsi un drum coerent fără principiile, legile şi normele lumii în care trăim, astăzi, în România europeană.
Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului propune prin Proiectul de Legi ale Educaţiei o nouă abordare a sistemului de învăţământ. Fiecare dintre reglementările la care reprezentanţii ministerului au lucrat, alături de partenerii sociali care au participat activ la desăvârşirea lor, a pornit de la un concept important - acela al maturizării, al autonomiei sistemului în ansamblul său.
Vreau să mulţumesc reprezentanţilor ministerului, ai federaţiilor sindicale, ai federaţiilor studenţeşti şi comunităţii academice pentru crearea acestui document coerent, axat pe identificarea soluţiilor corecte şi concrete ale problematicii educaţiei. Toţi au contribuit la realizarea lui, printr-un dialog deschis, constructiv, cu argumente şi contraargumente.
Proiectul de faţă a fost creat pentru racordarea reală a educaţiei româneşti la normele internaţionale, pentru creşterea performanţei şi competiţiei.
Pachetul legislativ a fost conceput în primul rând pentru beneficiarii săi - elevi, studenţi, cadre didactice, societatea românească în general.
Documentul de faţă dovedeşte, o dată în plus, că pentru Guvernul Tăriceanu, educaţia este o prioritate naţională şi nu doar o sintagmă!
Mesajul ministrului Cristian Adomniţei cu prilejul încheierii anului şcolar 2007-2008
Dragi elevi, profesori şi părinţi,
Vă felicit pe toţi pentru munca, eforturile şi dedicaţia pe care le-aţi dovedit şi în acest an şcolar pe care îl încheiem astăzi.
Absolvenţilor de gimnaziu le urez succes pe mai departe în noua etapă a vieţii lor, pe care le-o oferă învăţământul liceal sau profesional, la fel cum urez succes absolvenţilor de clasa a XII-a care, în curând, vor susţine un prim examen de maturitate.
Am încredere deplină în reuşita voastră, la care au contribuit pe parcursul celor 12 ani cadrele didactice, părinţii şi bunicii. Am încredere că voi veţi face dovada unei generaţii care şi-a înţeles şi împlinit destinul.
Pentru mulţi dintre voi, sfârşitul anului înseamnă vacanţa de vară. Vă doresc momente minunate alături de cei dragi şi să aveţi grijă de voi, pentru ca în toamnă să ne revedem cu bine într-un nou an şcolar. Pentru Ministerului Educaţiei va fi o nouă vară plină de muncă şi proiecte, de care voi să beneficiaţi din toamnă.
Asigur fiecare părinte, elev şi profesor că reprezentanţii ministerului vor continua investiţia în cea mai importantă resursă a României, aşa cum cred cu tărie că sunteţi, deopotrivă, toţi. Toate deciziile noastre sunt direcţionate de voi şi către voi, cei care alcătuiţi sistemul de învăţământ românesc.
Vă urez, din nou, vacanţă minunată şi vă asigur de cel mai înalt respect!
Au fost publicate noile metodologii, calendare, probe şi programe pentru:
Mesaj deschidere - Olimpiada de Informatică a Europei Centrale, 2009
<font size="3">Comisia Europeană răspunde scrisorii trimise de Crin Antonescu şi Victor Ponta</font>
Interviul acordat prestigioasei publicații științifice Nature de către ministrul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, domnul Daniel Petru Funeriu (numărul din 13 ianuarie 2011)
Prestigioasa revistă Nature salută reforma sistemului academic din România și publică un interviu cu ministrul Daniel Funeriu (numărul din 13 ianuarie 2011)
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Atribuţiile Direcţiei Generale Relații Internaționale și Afaceri Europene
Diana Niculescu
23 Decembrie 2010 %13:11:14
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
APEL PENTRU EXPRIMAREA INTERESULUI DE INCLUDERE
Roxana_Visan
17 Decembrie 2010 %12:11:35
PENTRU EXPRIMAREA INTERESULUI DE INCLUDERE
în grupurile de lucru pentru activitatea: “Formarea de formatori”(A5) , subactivitatea “Pretestarea practică a modelului teoretic propus prin modulele de formare“,
în cadrul Proiectului cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013
Axa prioritară nr. 1 „Educaţie şi formare profesională în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societăţii bazate pe cunoaştere”
Domeniul major de intervenţie 1.3„Dezvoltarea resurselor umane din educaţie şi formare profesională”
numit
“Dezvoltarea resursei umane pentru managementul eficient al bazelor de date calitative ale rezultatelor examenelor şi evaluărilor naţionale din învăţământul preuniversitar- DRU - MEBD - EN”
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Invitatie de participare la prodedura de selectie de oferte
Roxana_Visan
30 Noiembrie 2010 %12:40:36
Invitatie de participare la prodedura de selectie de oferte realizata de Centrul National de Evaluare si Examinare in calitate de autoritate contractanta, pentru achizitia de servicii hoteliere si restaurant.
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Responsabil Ministerul Educației și Cercetării Științifice
Rodica Ştefanescu
23 Noiembrie 2010 %10:47:36
Sarău Gheorghe, consilier limba rromani
e-mail: gheorghe.sarau@medu.edu.ro
tel: 021.405.62.38; 021.405.56.39; 021.405.62.00/ interior 1327; 1116
fax: 021.405.56.57
camera: 62
Fleican Florin, inspector limba rromani
e-mail: florin.fleican@medu.edu.ro
tel: 021.405.63.09; 021.405.57.41/ interior 1429; 1186
camera: 58
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Iinvitatie de participare
Roxana_Visan
20 Octombrie 2010 %16:34:55
Invitatie de participare la procedura de achizitie directa -selectie de oferte pentru servicii de inchiriere autocar pentru transport persoane, ]n care Centrul de Evaluare si Examinare este autoritate contractanta.
Observaţie: la crearea unui nou tip de publicaţie, modulul de articole va folosi implicit şabloanele user-display-[publicationtype].xd şi user-summary-[publicationtype].xd. Dacă aceste şabloane nu există, la previzualizarea/afişarea unui articol nou, se afişează acest avertisment :-)
Viziunea
Georgeta Craciunescu
18 Octombrie 2010 %22:07:55
CNEE proiectează şi coordonează sistemul naţional de evaluare şi examinare a elevilor din învăţământul preuniversitar şi coordonează procesul de evaluare a manualelor şcolare. Proiectarea şi administrarea profesionistă a evaluărilor şi a examenelor naţionale se realizează pe baza standardelor de performanţă, prin asigurarea accesului elevilor la educaţia de calitate şi la o evaluare obiectivă, stimulativă, de susţinere a procesului de învăţare pe tot parcursul vieţii.<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>
- Opţiuni :
- Vezi Harta Articolelor
- Arhivă