![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Învăţământ preuniversitar | Învăţământ superior | Învăţământ minorităţi | Cercetare | Resurse umane | Recunoastere diplome si vizare | Relații Internationale si Europene |
Despre instituție / Despre noi / Minister
Informații de interes public
Navigare rapidă
Contact
Ministerul Educaţiei Naţionale Str. Gen. Berthelot 28-30 Sector 1, 010168, Bucureşti Tel. Centrală: 4056200;4056300 Relaţii cu publicul |
Comunicate de presă Versiunea tipăribilă
![]() MECTS continuă discuţiile privind proiectul Legii Educaţiei Naţionale cu toţi reprezentanţii sistemului de învăţământ
30.03.2010
Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului a găzduit marţi, 30 martie 2010, o dezbatere publică privind proiectul Legii Educaţiei Naţionale la care au participat reprezentanţi ai inspectoratelor şcolare judeţene, directori, cadre didactice, contabili şi jurişti, atât din învăţământul preuniversitar, cât şi din cel superior. MECTS a fost reprezentat de secretarii de stat Oana Badea şi Cătălin Baba şi purtătorul de cuvânt al ministerului, Melania Vergu. Secretarul de stat Oana Badea a subliniat faptul că actualul proiect de lege, prin toate măsurile cuprinse (introducerea clasei pregătitoare, trecerea clasei a IX-a la gimnaziu, formarea iniţială prevăzută pentru cadrele didactice) este menit să faciliteze o pregătire mult mai solidă a elevului, o cunoaştere mai profundă a alternativelor educaţionale pe care le poate avea acesta la un moment dat, dar şi o implicare mult mai serioasă din partea părinţilor în viaţa şcolii. Participanţii au fost de acord că principalul punct forte este acela că, pentru prima dată în România, un astfel de act normativ se adresează în primul rând elevilor, nu doar dascălilor. De asemenea, a fost relevat faptul că unul dintre principalele avantaje îl reprezintă încheierea contractelor dintre unităţile şcolare şi părinţi, măsură ce vine în sprijinul elevului şi care produce rezultate pozitive pe termen mediu şi lung. Secretarul de stat Oana Badea a mai declarat că proiectul de lege rezolvă o mare parte dintre problemele şi lacunele existente în actualul sistem educaţional, că în centrul său se află de această dată elevul cu preocupările lui, acesta fiind practic adevăratul centru de greutate al noii legi. Discuţii cu toţi partenerii sociali interesaţi sunt programate şi miercuri, 31 martie, între orele 9.30 şi 15.00. Lista instituțiilor de învățământ/inspectoratelor școlare județene reprezentate la întâlnirea de astăzi, 30 martie: 1. Şcoala cu cls. I-VIII Nr. 46, Sector 6, Bucureşti 2. Grup Şcolar „Doamna Stanca", Bucureşti 3. Grădiniţa Nr. 211, Sector 3, Bucureşti 4. Colegiul Naţional „Matei Basarab", Sector 3, Bucureşti 5. ISJ Ialomiţa 6. Şcoala „Liviu Rebreanu" Mioveni, Argeş 7. ISJ Argeş 8. Liceul Teoretic „Ion Barbu", Piteşti 9. Centrul Rromilor „Amare Rromentza" 10. Asociaţia Divano Romano 11. Romani Criss 12. Universitatea Titu Maiorescu 13. Universitatea Bucureşti 14. Colegiul Naţional de Informatică „Tudor Vianu" 15. Şcoala Generală Nr. 71„Iovan Ducici" 16. UMF „Carol Davila" 17. Colegiul Naţional „Gheorghe Lazăr", Bucureşti 18. Liceul bilingv „Miguel Cervantes", Bucureşti 19. Şcoala Nr. 64, Bucureşti 20. Şcoala Nr. 307, Bucureşti 21. Grup Şcolar „Toma Socolescu", Ploieşti 22. Colegiul Naţional „Nichita Stănescu", Ploieşti 23. ISJ Prahova 24. Liceul Vasile Alecsandri, Iaşi 25. Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi", Bucureşti 26. ISJ Harghita 27. ISJ Iaşi 28. Şcoala „Alexandru cel Bun", Iaşi 29. Colegiul Naţional „Horea Cloşca şi Crişan", Alba Iulia BIROUL DE PRESĂ
|
Utile
Ultimele documente
|