Marți, 14 decembrie 2010, a avut loc la sediul Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, conferinţa de etapă din cadrul proiectului strategic „Oferte educaţionale inclusive extracurriculare şi extraşcolare pentru formarea stilului de viaţă sănătos şi a cetăţeniei active pentru copii din comunităţi dezavantajate, cu precădere rurale în învăţământul preuniversitar din România". Proiectul este derulat de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului şi cofinanţat de Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 - 2013 și se adresează, în special, elevilor din comunităţile dezavantajate din mediul rural.
La eveniment au participat Oana Badea, Secretar de Stat în Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului,  Raed Arafat, Sub-secretar de Stat în cadrul Ministerului Sănătății, precum și experți în cadrul proiectului din mediul academic și societatea civilă: prof. dr. Aurora Liiceanu, prof. dr. Florin Tudose, dr. Cristian Andrei și jurnalistul Mircea Toma.
Secretarul de stat Oana Badea a afirmat că proiectul poate fi considerat unul dintre cele mai reușite ale MECTS. "Declarativ, de cel puţin 10 ani aud că trebuie să dăm mai multă importanţă educaţiei şi nu informaţiei. 2010 este un an benefic pentru educaţie - şi plusez puţin -, 14 decembrie 2010 va fi o zi care, atât pentru acest proiect, cât și pentru educaţia din România, va însemna foarte mult. N-o spun pentru că este oportun, ci pentru că eu cred că astfel de proiecte sunt cele de care sitemul are nevoie. Faptul că vă adresaţi elevilor din zonele dezavantajate este o idee benefică. Dar nu trebuie să-i uităm nici pe cei din marile oraşe, din cartierele care înseamnă zone dezavantajate. Deficitul în acest sens este peste tot. Şi avem datoria să acţionăm".
Opinia demnitarului MECTS a fost susținută și de Sub-secretarul de stat în Ministerul Sănătății, dr. Raed Arafat. "Proiectul este, fără îndoială, foarte important. Dacă reuşim din tot acest proiect să introducem anumite lucruri în dezvoltarea elevilor în România, am făcut exact ce am dorit şi am realizat scopul. Cred că împreună putem face foarte multe. Ministerul Educaţiei are un rol major în acest sens şi acest proiect este un pas înainte. Eu sper ca acest pas să-l folosim pentru a face lucruri mult mai multe la nivelul şcolilor şi insist pentru cursurile de prim", a declarat dr. Raed Arafat. "Acest proiect are drept concept de bază ideea de atitudine şi din acest punct de vedere cred că ne înscriem foarte aproape de ceea ce promovează Organizaţia Mondială a Sănătăţii şi anume, importanța cunoştinţelor. Însă atitudinea este cea mai importantă şi poate acest lucru explică de ce la noi nu există voluntariat, ideea de a se implica, de a avea spirit civic în societate", a opinat și prof. dr. Aurora Liiceanu.
Conferința a prilejuit un bilanț al activităților din anul în curs: dezvoltarea unui set de 86 de oferte educaţionale extraşcolare şi extracurriculare diferite, peste 2.500.000 persoane atinse prin campania naţională de informare, cca. 10000 de elevi implicaţi activ în activităţi extraşcolare şi extracuriculare la nivelul tuturor judeţelor (concursuri sportive, activităţi voluntare, activităţi de creaţie etc.), 250 de elevi participanţi într-o tabără de vară dedicată vieţii sănătoase, 3 suporturi de curs de formare dezvoltate şi acreditate (pentru factori de decizie la nivel de inspectorate școlare județene, unități de învățământ, pentru cadre didactice implementatoare și pentru elevi voluntari).
Proiectul a inclus şi o componentă de cercetare cantitativă naţională adresată elevilor din sistemul de învăţământ gimnazial şi liceal. Datele colectate la începutul anului 2010 arată că fiecare al cincisprezecelea elev peste 10 ani este supraponderal sau obez, fiecare al zecelea elev peste 10 ani nu se spală pe dinţi zilnic, fiecare al doilea elev de clasa a XII-a a încercat să fumeze măcar o dată, fiecare al treilea elev peste 10 ani consideră că a fi voluntar este un lucru puţin important.

BIROUL DE PRESĂ