COMUNICAT DE PRESĂ

Ministerul Educaţiei şi Cercetării şi Inspectoratul Şcolar al Judeţului Vâlcea organizează în perioada 18 - 20 martie 2004, la Olăneşti, o întâlnire cu inspectorii şcolari generali în vederea discutării priorităţilor aflate pe agenda imediată a Departamentului pentru Învăţământ Preuniversitar din MEC.
Simularea examenului de bacalaureat şi a testelor naţionale (27 martie), concursurile pentru posturile de director prevăzute să înceapă în luna aprilie şi reevaluarea organigramelor Inspectoratelor Şcolare Judeţene au fost principalele subiecte abordate de către participanţi.
"Prin această simulare, intenţia noastră este de a ne apropia cât mai mult de condiţiile care vor fi la examenele din vară, fiindcă acesta este scopul nostru final. Prin urmare, asigurarea unor măsuri organizatorice elementare precum afişarea listelor cu elevii în fiecare centru de examen şi anunţarea lor în legătură cu locaţia în care vor susţine examenul, aşezarea în clase - la testele naţionale pe discipline, iar la bacalaureat - mixtă sau instruirea preşedinţilor de comisii este absolut obligatorie. În plus, chiar dacă participarea este benevolă, elevii trebuie să fie prezenţi în clase la ora 8.30, ora de începere a simulării fiind 9.00”, a declarat domnul Adrian Stoica, directorul Serviciului Naţional de Evaluare şi Examinare din MEC şi consilier al ministrului educaţiei. O altă recomandare a directorului SNEE a vizat asigurarea măsurilor de siguranţă a elevilor pe parcursul desfăşurării simulării.
Un alt aspect asupra căruia s-a insistat a fost agresivitatea din mediul educaţional. "Creşterea indicelui de agresivitate în şcoli este o problemă care ne preocupă în mod deosebit. Trebuie să procedăm de aşa manieră încât evenimente de genul celor petrecute recent în mediul educaţional să fie soluţionate responsabil, dar mai ales preîntâmpinate la nivelul unităţii de învăţământ, responsabilizând directorii şi autorităţile locale“, a declarat domnul Ioan Neacşu, director general în Ministerul Educaţiei şi Cercetării. În acest sens, oficialul MEC a solicitat inspectorilor şcolari generali monitorizarea cazurilor de acest gen în vederea elaborării unor rapoarte care să stabilească dimensiunile fenomenului, cauzalitatea şi măsurile/deciziile care se impun.
Inspectorii şcolari generali au fost informaţi şi în legătură cu proiectele aflate în lucru la nivelul direcţiei de specialitate şi anume Legea burselor sociale şi Legea învăţământului confesional (în acest context se ia în calcul şi varianta modificărilor aduse actualei Legii a Învăţământului în sensul introducerii unor prevederi referitoare la acest tip de învăţământ văzut ca alternativă la învăţământul de stat şi privat).
Consfătuirea inspectorilor şcolari generali va continua şi mâine, 20 martie, discuţiile urmând să se axeze pe evaluarea instituţională şi prezentarea noutăţilor din activitatea Caselor Corpului Didactic şi a Centrelor Judeţene de Asistenţă Psihopedagogică.

BIROUL DE PRESĂ