România va participa la Programul pentru evaluarea internațională a competențelor adulților 2015-2018, dezvoltat de Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică, potrivit unei Hotărâri de Guvern adoptate marţi, 3 noiembrie.

Acesta este un program de evaluare sistematică  și coerentă a nivelului și competenței populației cu vârste între 16-65 de ani, care își propune să testeze deprinderile de bază de scris/citit, de calcul aritmetic și de rezolvare a problemelor într-un mediu tehnologic diversificat, necesare pentru integrarea pe piața muncii. Totodată, rezultatele Programului vor ajuta la o mai bună  înțelegere a randamentului pe care îl au educația și formarea profesională din perspectiva pieței muncii, ținând cont de calificări, la stabilirea rolului pe care îl au competențele cognitive în ameliorarea perspectivelor evoluției profesionale a populației cu risc, la o mai bună înțelegere a eficacității sistemelor de învățământ și de formare. Rezultatele programului vor oferi informații importante atât pentru redimensionarea politicilor educaționale, cât și pentru cele de ocupare a forței de muncă, reducând discrepanțele dintre educație și formare profesională, pe de o parte, și piața muncii, pe de altă parte.

Participarea României la acest program este importantă din mai multe puncte de vedere:

• Comisia Europeană susține participarea statelor membre la acest program având în vedere că oferă participanților noi resurse de bune practici;
• Din perspectiva dezvoltării economice se pot îmbunătăți analiza productivității, susținerea creșterii economice, a competitivității, a gradului de ocupare a populației pe diferite grupe de vârstă;
• Din perspectiva dezvoltării sociale se pot susține mai eficient echitatea, mobilitatea, identificarea grupurilor cu risc și adoptarea de măsuri educaționale destinate grupurilor vulnerabile în domeniile educație, formare profesională, sănătate, ocupare, voluntariat etc;
• Din perspectiva dezvoltării tehnologice se poate extinde și aprofunda în mod țintit pregătirea pentru aplicarea noilor tehnologii, dezvoltarea serviciilor publice.