COMUNICAT DE PRESA

În data de 5 iunie 2002, la Bucuresti, a avut loc întâlnirea conducerii Ministerului Educatiei si Cercetarii cu inspectorii scolari generali. Întâlnirea a fost prezidata de  dl.  secretar de stat pentru învatamânt preuniversitar Constantin Corega.
 În cuvântul de deschidere, doamna ministru Ecaterina Andronescu a punctat principalele probleme ale învatamântului preuniversitar aflate pe agenda actuala a MEC.
 Prima parte a zilei a fost dedicata rapoartele inspectorilor scolari generali cu privire la stadiul pregatirii examenelor nationale, a examenelor de absolvire a învatamântului profesional, precum si cu privire la admiterea în învatamântul liceal si profesional. Totodata, inspectorii scolari generali au avut prilejul sa semnaleze conducerii MEC probleme de încadrare si personal, care urmeaza a fi solutionate cu sprijinul si acordul factorilor de decizie din cadrul directiei de resort a ministerului.
  Conducerea MEC a facut inspectorilor generali precizari importante privind pregatirea examenelor nationale - capacitate si Bacalaureat, examenele de absolvire a învatamântului profesional si postliceal, admiterea în învatamântul liceal si profesional, miscarea de personal si concursul de titularizari din 16-17 iulie 2002, gradatia de merit, concursul inspectorilor scolari generali adjuncti si al directorilor de C.C.D., finalizarea studiilor de catre absolventii învatamântului particular preuniversitar, solutionarea unor probleme aparute în învatamântul alternativ, stadiul derularii Programului national pentru sanatate, organizarea vacantei de vara pentru elevi si probleme ale parteneriatului social.
Ideile de baza au fost acelea de asigura corectitudinea desfasurarii tuturor examenelor si concursurilor mentionate, de a face cunoscute toate precizarile legate de acestea, într-o maniera cât mai clara, tuturor factorilor interesati si de a asigura transparenta si coerenta deciziei în plan local.
 În partea a doua a întâlnirii au fost prezentate noile proiecte de reforma propuse de Ministerul Educatiei si Cercetarii, respectiv Programul Phare RO 0104.02 – „Accesul la educatie pentru grupurile dezavantajate, cu accent pe populatia de romi”, Programul-pilot „Generalizarea grupei pregatitoare în învatamântul prescolar din România”, Programele Phare RO 0108.01 si RO 0108.03 pentru componenta învatamântului profesional si tehnic, precum si noile perspective oferite de Proiectele Leonardo da Vinci si Socrates.

Biroul de Presa