COMUNICAT DE PRESĂ

Calitatea procesului educaţional – prioritate permanentă pentru MEdC

Asigurarea calităţii procesului educaţional reprezintă pentru Ministerul Educaţiei şi Cercetării (MEdC) o prioritate permanentă. În acest sens, politicile promovate prin reglementările actuale sunt corelate cu acţiunile promovate la nivel european şi mondial.
Instituirea mecanismelor de asigurare a calităţii în interiorul tuturor instituţiilor de învăţământ superior, prin ordinul ministrului nr. 3928/21.04.05, are rolul de a îmbunătăţi calitatea serviciilor educaţionale, de a facilita recunoaşterea mutuală la nivel european a diplomelor şi titlurilor universitare şi de a spori transparenţa şi buna înţelegere a ofertei educaţionale a instituţiilor de învăţământ superior de către actualii şi viitorii studenţi, de către viitorii angajatori ai absolvenţilor de studii universitare.
În acelaşi timp, au fost create premisele informaţionale necesare, pe de o parte, evaluării externe şi certificării calităţii de către agenţii specializate (prin Agenţia Română de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Superior – ARACIS - şi Agenţia Română de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Preuniversitar - ARACIP), iar pe de altă parte, demonstrării responsabilităţii publice a instituţiilor de învăţământ superior cu privire la modul în care au folosit resursele financiare publice şi private pentru realizarea misiunii lor.
Codul de etică universitară, în baza ordinului nr. 4492/06.07.05, stabileşte standardele de etică profesională pe care o comunitate universitară îşi propune să le urmeze şi penalizările care se pot aplica în cazul încălcării acestora. Codul este conceput ca un contract moral între studenţi, profesori, personal administrativ şi comunitatea universitară ca întreg, contribuind la coeziunea membrilor universităţii şi la formarea unui climat universitar bazat pe cooperare şi competiţie după reguli corecte, la creşterea prestigiului universităţii. Menţionăm că toate instituţiile de învăţământ superior acreditate sau autorizate să funcţioneze provizoriu au obligaţia de a elabora, dezbate şi adopta până la data de 20 decembrie 2005, propriul Cod de etică universitară.
Asigurarea calităţii educaţiei se referă la capacitatea instituţională ce rezultă din organizarea internă şi infrastructura disponibilă, la eficacitatea educaţională constând în mobilizarea de resurse cu scopul de a obţine rezultatele aşteptate ale învăţării şi la managementul calităţii procesului educaţional prin strategiile şi procedurile specifice.

Reamintim cadrul legislativ actual care asigură calitatea educaţiei din România:
- Legea nr. 88/1993 privind acreditarea instituţiilor de învăţământ superior şi recunoaşterea diplomelor, republicată – valabilă până la 12.10.2005;
- O.U. nr. 75/2005 (M.O., partea I, nr. 642 din 20.07.2005) privind asigurarea calităţii educaţiei;
- O.M.Ed.C. nr. 3928/21.04.05 privind asigurarea calităţii serviciilor educaţionale în instituţiile de învăţământ superior;
- O.M.Ed.C. nr. 4492/06.07.05 privind promovarea eticii profesionale în universităţi.

Director,
Mircea MUREŞAN
</body>