Ministerul Educaţiei şi Cercetării (M.Ed.C.) a organizat, în perioada 3-5 februarie 2006, la Sinaia „Atelierul de lucru privind revizuirea legislaţiei din domeniul învăţământului superior”, cu scopul de a formula propuneri pentru proiectul legislativ privind învăţământul universitar.

La discuţii au participat rectori, prorectori sau cancelari din universităţi de stat şi private acreditate, experţi din institutele naţionale de cercetare ştiinţifică, reprezentanţi ai organismelor consultative ale M.Ed.C (Consiliul Naţional pentru Cercetare Ştiinţiică în Învăţământul Superior, Consiliul Naţional pentru Finanţarea Învăţământului Superior), reprezentanţi ai Agenţiei Române pentru Asigurarea Calităţii în Învăţământul Superior, precum şi specialişti din minister.

Proiectul legislativ garantează autonomia universitară.

Astfel procedura de alegere a rectorului şi a echipei sale de conducere va fi stabilită prin Carta fiecărei universităţi. Potrivit proiectului, mandatul rectorului va avea o durată de şase ani, nu va putea fi reînnoit, rectorul ales fiind confirmat printr-un ordin al ministrului educaţiei şi cercetării. Membrii senatelor universitare vor fi aleşi prin vot secret. În conformitate cu prevederile propriilor Carte, universităţile îşi vor stabili structurile organizatorice interne (facultăţi, departamente, institute de cercetare, centre de consultanţă şi transfer de tehnologie, clinici universitare, staţiuni didactice şi alte structuri specifice.).

Studenţii vor fi reprezentaţi în toate organismele colective de conducere, în proporţie de 25%.

S-a convenit ca funcţiile didactice să se reducă la trei: asistent, conferenţiar şi profesor. Funcţiile didactice de asistent şi conferenţiar să fie confirmate de către senatele universitare. Titlul de profesor va fi singurul care se va confirma la nivel naţional. Toate cadrele didactice vor fi evaluate periodic şi atestate la fiecare cinci ani.

Gestionarea financiară rămâne în responsabilitatea universităţilor, iar sumele alocate de la bugetul de stat vor fi destinate finanţării de bază în funcţie de costurile reale per student. Studenţii vor primi alocaţii de sprijin în conformitate cu legislaţia în vigoare.

Performanţele în activitatea de cercetare, dezvoltare şi inovare vor sta la baza procesului de evaluare, atestare şi salarizare diferenţiată a cadrelor didactice. Va fi încurajată cercetarea prin parteneriate între universităţi din ţară şi străinătate, în cadrul unor programe inter- şi multi- disciplinare. Propunerile formulate în cadrul atelierului vor fi cuprinse într-un proiect de lege a învăţământului superior, proiect care va fi supus dezbaterii publice în perioada imediat următoare.



Director, Mircea MUREŞAN e-mail: mircea.muresan@mec.edu.ro