Bună ziua, vă mulţumim că aţi răspuns invitaţiei noastre. Doresc să fac câteva precizări legate de modul în care decurge colaborarea Ministerului Educaţiei şi Cercetării cu sindicatele din învăţământ în ceea ce priveşte Acordul încheiat, la sfârşitul anului trecut.

Încă de la început am considerat că această colaborare trebuie să se bazeze pe dialog şi pe principiile unui parteneriat social real. Trebuie să recunoaştem şi să acceptăm că în orice relaţie pot apărea unele scăpări, dar acestea nu se datorează lipsei de voinţă, ci, în acest caz, volumului foarte mare de muncă, fapt care a decalat cu 10 zile un termen de finalizare a situaţiilor, fără ca acest lucru să afecteze efectuarea plăţilor. În acest sens, aş vrea să vă dau un singur exemplu cu privire la recalcularea salariilor pentru perioada octombrie 2001 - septembrie 2004. Numărul persoanelor nedreptăţite în perioada respectivă se ridică la circa 300.000. Persoanele respective vor trebui să îşi primească salariile recalculate, în valoare totală de aproape 300 milioane RON, adică aproximativ 3.000 de miliarde de lei,  în termen de 35 de luni. Inspectoratele au calculat, iar Ministerul Educaţiei şi Cercetării a centralizat fiecare salariu în parte, ceea ce înseamnă că numărul total al salariilor lunare recalculate se ridică la 10.570.000. Procesul de recalculare a fost deja finalizat, iar plata salariilor restante va începe cu această lună.

Ministerul Educaţiei a pregătit un proiect de Ordonanţă de Urgenţă privind măsurile ce se impun pentru înlăturarea prejudiciilor salariale din perioada octombrie 2001 - septembrie 2004, această Ordonanţă urmând să fie discutată în şedinţa de Guvern de săptămâna viitoare.

Pentru plata sumelor revendicate în instanţă, cu sentinţe definitive, s-a transmis o notă comună semnată de Ministrul Educaţiei şi cel al Finanţelor, către consiliile judeţene, consiliile locale şi inspectoratele şcolare judeţene, prin care aceste instituţii sunt atenţionate să achite sumele integral şi la termen, conform legii.

În ceea ce priveşte finanţarea proiectelor de investiţii în domeniul educaţiei pentru anul 2006, în valoare de 1,1% din PIB, Ministerul Educaţiei şi Cercetării a parcurs următoarele etape:

• a elaborat strategia privind programele finanţabile din fondul de 1,1 miliarde de euro, în conformitate cu priorităţile incluse în Acordul încheiat cu Federaţiile sindicale şi cu solicitările acestora
• Strategia pe anul 2006 cuprinde toate programele prevăzute de Acord
• Direcţiile strategice ale MEdC au fost prezentate în cadrul şedinţei Comisiei de Dialog Social din data de 11 ianuarie 2006
• Am promovat Strategia sub forma unui memorandum adoptat în şedinţa de Guvern din 26 ianuarie 2006
• Am constituit, printr-un Ordin de Ministru comisia mixtă de monitorizare a elaborării şi implementării proiectelor, din care fac parte atât reprezentanţii Ministerului Educaţiei (5 persoane), ai Ministerului Finanţelor (3 persoane), cât şi cei ai Federaţiilor sindicale din învăţământ (8 persoane, câte 2 din partea fiecărei federaţii). În condiţiile în care această comisie este una de monitorizare, am considerat oportună organizarea primei întâlniri după creionarea direcţiilor strategice şi colectarea propunerilor de proiecte din învăţământ, pentru a avea o bază de analiză.

Prima întâlnire cu această comisie va avea loc miercurea viitoare, la ora 12.00. Noi am transmis astăzi invitaţia membrilor comisiei şi sperăm că vor putea participa.

În ceea ce priveşte majorările salariale de 11,83% pe anul 2006 (5,5% începând cu 1 ianuarie 2006, respectiv 6% începând cu 1 septembrie 2006 faţă de 31 august 2006), a fost adoptată Ordonanţa de Urgenţă nr. 4 din 12 ianuarie 2006. Majorarea respectă prevederile Acordului, fiind aplicată diferenţiat, cu prioritate pentru cadrele didactice cu vechime până la 10 ani.

Referitor la elaborarea, până în data de 15 aprilie, a unei legi privind salarizarea personalului bugetar, am trimis Ministerului Muncii, Solidarităţii Sociale şi Familiei o notă  (nr. 9356 din 9 februarie 2006) prin care ne reiterăm disponibilitatea de a contribui la redactarea acestui act normativ, în cadrul componentei cu privire la salarizarea personalului din învăţământ. Aşteptăm detalii cu privire la calendarul pregătirii legii.

Ministerul Educaţiei şi Cercetării este total dedicat realizării reformelor în  învăţământ, care cuprind în integralitate prevederile acordurilor semnate, iar acest lucru se poate verifica.

Vă mulţumesc.