![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Învăţământ preuniversitar | Învăţământ superior | Învăţământ minorităţi | Cercetare | Resurse umane | Recunoastere diplome si vizare | Relații Internationale si Europene |
Despre instituție / Despre noi / Minister
Informații de interes public
Navigare rapidă
Contact
Ministerul Educaţiei Naţionale Str. Gen. Berthelot 28-30 Sector 1, 010168, Bucureşti Tel. Centrală: 4056200;4056300 Relaţii cu publicul |
Comunicate de presă Versiunea tipăribilă
![]() Rezultatele contestatiilor depuse in urma licitatiei M007 (Manuale scolare)
08.03.2006
În urma activităţii de reevaluare a manuscriselor la calitatea conţinutului, pentru care editurile au solicitat aceasta, rezultatele obţinute sunt următoarele:
- Un număr de 16 manuscrise, la 12 discipline au fost declarate „admis" pentru a fi contractare de către MedC; - Alte 4 manuscrise, care au îndeplinit punctajul limită pentru calitatea conţinutului dar nu au îndeplinit condiţiile de preţ, au fost declarate „admis" pentru distribuire pe piaţa liberă; - Pentru celelalte de 42 de contestaţii, răspunsul a rămas „respins", fie pentru punctaj (29), fie respinse la criteriul 1 „conformitatea cu programa şcolară" (13). S-a procedat şi la reevaluarea punctelor acordate preţului, pentru cele 2 manuale la care s-a solicitat soluţionarea situaţiilor punctajelor aflate sub barem. Din recalculaea punctajelor potrivit algoritmului stabilit prin documentaţia şi metodologia de licitaţie, s-a dovedit că acestea au fost corect calculate. Lista completă cu rezultalele contestaţiiloe se află afişată pe site-ul MEdC www.edu.ro. Rezultatele finale, după etapa soluţionării contestaţiilor, pentru licitaţiei M007 vor fi aprobate prin Ordin al ministrului educaţiei şi cercetării. Manualele aprobate şi menţionate în ordin vor putea fi tipărite după obţinerea avizului „bun de tipar". Ele se vor distribui după contractare cu MEdC sau pe piaţa liberă. Secretar de Stat PALOMA CECILIA PETRESCU Preşedinte al Comisiei Centrale de Evaluare
|
Utile
Ultimele documente
|