Cu privire la propunerea legislativă ce vizează legalizarea educaţiei diferenţiate a tinerilor supradotaţi, capabili de înaltă performanţă şcolară, în cadrul unor centre specializate (publice sau private) prin programe de învăţământ şi alte metode formale şi informale, Ministerul Educaţiei şi Cercetării face următoarele precizări:
1. Modificarea art. 10, alin. 4 din Legea Învăţământului (Ministerul Educaţiei şi Cercetării poate aproba organizarea de unităţi de învăţământ sau de clase constituite din elevi capabili de performanţe), poate fi considerată ca un element discriminatoriu, adresându-se unui segment restrâns de elevi. Legea Învăţământului trebuie să asigure egalitate de şanse pentru toţi beneficiarii actului educaţional.
2. Propunerea legislativă vizează înfiinţarea unui Centru Naţional de Instruire Diferenţiată, instituţie publică şi cu personalitate juridică proprie în cadrul Centrului Naţional de Excelenţă. Acest lucru nu se poate realiza din punct de vedere legal, întrucât o instituţie nu poate funcţiona în cadrul altei instituţii.
3. În faza incipientă a propunerii legislative, articolul 28, care se referea la finanţarea Centrului Naţional de Instruire Diferenţiată, stabilea că finanţarea se face exclusiv de la bugetul de stat.
În urma obiecţiilor promovate de Ministerul Educaţiei şi Cercetării, varianta iniţială a propunerii legislative a suportat 48 de amendamente, astfel încât Ministerul Educaţiei şi Cercetării avizează favorabil propunerea şi îşi însuşeşte totodată textul propus de Comisia de învăţământ de la Camera Deputaţilor. Proiectul urmează să fie depus spre dezbatere Parlamentului.

Director,
Mircea MUREŞAN