„În doi ani de zile aş vrea să dispară învăţământul simultan. Efectele acestuia sunt negative. Implică, printre altele, cheltuieli inutile şi educaţie precară. E mai bine să aducem copiii şi profesorii în şcoli spaţioase şi bine echipate", a declarat ministrul Cristian Adomniţei, astăzi, la întâlnirea cu seria curentă de cursanţi ai Colegiului Naţional de Apărare (CNA).
Ministrul Educaţiei, şi el absolvent al promoţiei 2005 a CNA, i-a invitat la dialog pe cei prezenţi. Aceştia au fost interesaţi să afle care este situaţia finanţării campusurilor şi şcolilor de arte şi meserii (SAM). Ministrul le-a spus că în şedinţa Guvernului de mâine va fi adoptată o hotărâre prin care vor fi aprobate toate propunerile de finanţare pentru campusuri şi SAM-uri. Investiţiile în aceste unităţi şcolare vor determina o concentrare eficientă a personalului didactic şi a copiilor. Nu în ultimul rând, construirea şi recondiţionarea edificiilor în cauză le vor oferi copiilor defavorizaţi social o şansă egală cu ceilalţi în privinţa educaţiei.
Un subiect important de dezbatere l-a reprezentat învăţământul postliceal. Ministrul le-a transmis cursanţilor că prima reacţie după adoptarea ordonanţei prin care MECT va subvenţiona învăţământul postliceal a fost oferta pe care a primit-o de la trei rectori ai celor mai importante universităţi din ţară. Aceştia au declarat că pot pune la dispoziţia MECT spaţiu şi profesori universitari pentru studiile postliceale. O asemenea ofertă va fi însă serios analizată, înainte de a lua orice decizie, a subliniat ministrul. Cristian Adomniţei a explicat că era mai mult decât necesar ca Guvernul să încurajeze un asemenea tip de pregătire, care în România era resimţită ca un gol pe piaţa forţei de muncă.
Discuţia dintre ministru şi participanţii la întâlnire a punctat mai multe teme - teza cu subiect unic, necesitatea bacalaureatului, calitatea învăţământului universitar, dar şi performanţa îndoielnică a anumitor profesori, descentralizarea învăţământului preuniversitar şi evaluarea la care vor fi supuşi toţi inspectorii şcolari.
Ministrul le-a spus celor prezenţi că bacalaureatul este un examen mai mult decât necesar, iar cât priveşte teza cu subiect unic, va fi implementată dacă se dovedeşte un sistem bun.
„În momentul de faţă avem un sistem struţo-cămilă. Le spunem copiilor că învăţământul obligatoriu este până în clasa a X-a, dar într-a VIII-a le dăm teste naţionale. Consider că bacalaureatul este un examen necesar, care trebuie să rămână. Fiecare absolvent de liceu îl dă, dacă vrea, dacă nu, există postlicealele. Nu toţi trebuie să fie academicieni. Pentru o Românie normală, vreau ca la şcoli, indiferent de profil, să intre oameni pregătiţi", a concluzionat ministrul Cristian Adomniţei.

Biroul de Presă