Agenţia Naţională pentru Calificările din Învăţământul Superior şi Parteneriat cu Mediul Economic şi Social (ACPART), cu sprijinul asistenţei tehnice europene, consorţiul WYG Internaţional, a organizat, în perioada 27 - 28 iunie 2007, Seminarul Naţional „Construcţia Cadrului Naţional al Calificărilor din Învăţământul Superior (CNCIS) - Stadiul actual şi perspective".
Evenimentul s-a desfăşurat la Hotel Internaţional din Sinaia şi a marcat încheierea proiectului Phare RO 2004/016 - 772.05.01 „Dezvoltarea Cadrului naţional pentru Calificările din Învăţământul Superior".
La această reuniune a participat un număr de aproximativ 75 reprezentanţi ai Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului, ai agenţiilor din subordine, ai instituţiilor de învăţământ superior, mediului de afaceri şi partenerilor sociali.
Cu o perioadă de derulare de 6 luni, ianuarie - iunie 2007, proiectul a avut ca obiective principale: realizarea unei metodologii cadru pentru implementarea CNCIS şi elaborarea de recomandări cu privire la construcţia instituţională, necesară implementării unui astfel de cadru în învăţământul superior din România.
Prima etapă a proiectului, derulată în perioada februarie - martie 2007, a constat în analiza situaţiei actuale privind cadrul naţional al calificărilor în învăţământul superior din România, în contextul provocărilor lansate de implementarea sistemului Bologna. În cea de a doua parte a proiectului, aprilie-mai 2007, au avut loc consultări regionale, pe baza proiectului de metodologie, cu reprezentanţii instituţiilor de învăţământ superior, angajatori şi studenţi prin organizarea a opt seminarii la Iaşi, Galaţi, Timişoara, Cluj-Napoca, Braşov, Craiova, Piteşti şi Bucureşti.
Participanţii la Seminarul Naţional organizat la Sinaia au dezbătut şi validat rezultatele finale ale proiectului: raportul privind identificarea unor principii cheie şi a unor bune practici europene, raportul privind evaluarea situaţiei şi nevoilor actuale în dezvoltarea cadrului calificărilor din învăţământul superior din România, precum şi Metodologia CNCIS propusă de ACPART.
În cadrul dezbaterilor în plen, prof.univ.dr. Sorin Eugen Zaharia, directorul ACPART,a prezentat  Metodologia CNCIS; experţii, Peter Debreczeni şi Thomas Kelly au vorbit despre evaluarea situaţiei şi nevoilor actuale ale României şi identificarea principiilor cheie şi a bunelor practici în dezvoltarea CNCIS; prof.univ.dr. Ioan Pânzaru, rectorul Universităţii din Bucureşti, a examinat competenţele în curricula universitară; prof.univ.dr. Mihai Korka a discutat experienţa irlandeză în construcţia CNCIS.  Moderatori pe parcursul desfăşurării atelierelor de lucru pe programe de studii universitare au fost: prof.univ.dr. Toma - Leonida Dragomir, prof.univ.dr. Bogdan Murgescu şi prof.univ.dr. Puiu Nistoreanu.
Pe baza discuţiilor şi opiniilor participanţilor, concluziile seminarului au evidenţiat  necesitatea experimentării metodologiei pentru un număr de calificări pilot şi extinderea ulterioară a implementării ei în vederea realizării unui cadru naţional flexibil care să dea Învăţământului Superior românesc vizibilitate sporită şi compatibilitate cu Cadrul European al Calificărilor.