Agenţia Română de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Preuniversitar (ARACIP) a evaluat, în anul şcolar 2006 - 2007, primele 306 unităţi de învăţământ preuniversitar de stat ce au depus documentaţia pentru a înfiinţa noi niveluri de învăţământ/specializări/calificări profesionale.
Datele statistice relevă faptul că, în urma evaluărilor externe efectuate de ARACIP, pe baza Standardelor naţionale de autorizare, din totalul de 306 unităţi de învăţământ evaluate, 287 au fost autorizate să funcţioneze provizoriu cu noi niveluri de învăţământ/specializări/calificări profesionale.
În funcţie de mediul de rezidenţă, din 224 de unităţi de învăţământ din mediul urban evaluate extern, 213 (95,08%) au primit respectiva autorizare provizorie. În mediul rural, din totalul de 82 de unităţi de învăţământ evaluate, 66 au fost autorizate (80,48%).
Autorizarea de funcţionare provizorie constituie actul de înfiinţare a noilor domenii/ specializări/niveluri de învăţământ din şcolile evaluate.
Conform Metodologiei de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a organizaţiilor furnizoare de educaţie, „organizaţiile furnizoare de educaţie autorizate să funcţioneze provizoriu au obligaţia de a solicita acreditarea după încheierea unui ciclu de şcolarizare, în termen de maximum 2 ani de la data absolvirii primei promoţii, sub sancţiunea ridicării autorizaţiei de funcţionare provizorie".
Informaţii suplimentare sunt disponibile pe pagina web a ARACIP la adresa http://aracip.edu.ro/, în „Raportul privind rezultatele evaluării externe pentru autorizarea de funcţionare provizorie a unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat".

BIROUL DE PRESĂ