Reproşurile aduse Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului în scrisoarea deschisă adresată recent de către PSD Ministrului Educaţiei, Cristian Adomniţei,  sunt profund neîntemeiate.
Toate statisticile referitoare la investiţia în învăţământ, realizată în ultimii ani, contrazic flagrant ideea potrivit căreia MECT manifestă o slabă preocupare pentru „problemele reale ale sistemului de învăţământ", în special ale celui superior, în timp ce PSD  ar fi interesat de rezolvarea acestora.
Astfel, comparativ cu anul 2004, bugetul învăţământului în anul 2007 a crescut de 2,45 ori, ajungând la 19.915,4 milioane lei (5,2% din PIB) faţă de 8.112,2 milioane lei, (respectiv 3,4% din PIB) în 2004.
Stabilirea cuantumului minim al burselor pentru studenţi constituie, în baza autonomiei de care dispun universităţile, atribuţia senatelor universitare şi nu a Ministerului Educaţiei. Prin urmare, unele universităţi din ţară acordă studenţilor burse de studiu în valoare de 380 lei - sumă mai mare decât un salariu minim pe economie sau burse de performanţă în valoare de 550 lei. În ceea ce priveşte bursele sociale, reamintim că acestea se acordă în proporţie de 20% din fondul total de burse, în funcţie de venitul pe membru de familie.
Valoarea totală a fondului de burse alocate de MECT în 2007 a ajuns la 170, 3 milioane lei, ceea ce reprezintă o creştere de  43%, faţă de anul 2004 când aceasta era de 118,7 milioane lei.
Dotările pentru laboratoarele pentru studii de licenţă au atins în 2007 nivelul de 69,6 milioane lei faţă de anul 2004, când acest nivel a fost 0 (zero) lei. De asemenea, dotările cu platforme de cercetare interdisciplinară au valoarea de 150, 8 milioane lei în 2007, faţă de 0 (zero) lei  în 2004.
În anul 2007, investiţiile în cămine, cantine şi spaţii de învăţământ sunt de 978, 8 milioane lei, în raport cu 2004, când valoarea acestor era de 20, 9 milioane, ceea ce constituie o creştere de 46,8 ori.
Doamna Ana Birchall, semnatara scrisorii, demonstrează că, deşi coordonează un departament de educaţie şi cercetare, nu cunoaşte modul în care funcţionează sistemul de învăţământ şi nici atribuţiile Ministerului Educaţiei.
Apreciem că scrisoarea deschisă a PSD este încă o încercare nereuşită de a folosi, într-un demers demagogic, revendicările studenţeşti în scopuri electorale.
MECT apreciază drept eficient parteneriatul încheiat cu federaţiile studenţeşti reprezentative la nivel naţional şi rămâne în continuare deschis dialogului constructiv cu acestea în vederea îmbunătăţirii condiţiilor sociale şi educaţionale ale tuturor studenţilor din România.

BIROUL DE PRESĂ