Cei 640 de studenţi vor fi formaţi în 8 centre de lucru, cumulând 32 de întreprinderi simulate, create şi dotate special prin proiect, în cadrul a 4 universităţi de prestigiu din ţară. Totodată, cei 640 se vor conecta la reţeaua EUROPEN (peste 5.500 de companii virtuale active, din peste 42 de ţări), pentru internaţionalizarea activităţilor economice şi schimbul de experienţă cu persoanele active din reţea.

Conferinţa de lansare a proiectului a avut loc în data de 3 martie 2011, la Universitatea „POLITEHNICA" din Bucureşti.

Realitatea zilelor noastre arată că majoritatea absolvenţilor îşi doreşte să devină manageri în cadrul unei companii, însă absenţa perioadei de tranziţie de la formarea educaţională la cerinţele concrete ale agenţilor economici contribuie la abandonarea prea rapidă a carierei tehnice, pentru care s-au format iniţial, în favoarea unor activităţi colaterale, în special cu caracter comercial, sau în favoarea emigrării definitive în alte ţări.
Proiectul „De la teorie la practică prin întreprinderea simulată" vizează dezvoltarea aptitudinilor de muncă ale persoanelor aflate în tranziţie de la şcoală la viaţă activă şi îmbunătăţirea inserţiei acestora pe piaţa muncii, prin creşterea adaptabilităţii lor la cerinţele unui loc de muncă, folosind o metodă inovatoare de învăţare: „întreprinderea simulată".
„Încă de la început, m-am simţit foarte apropiat de denumirea proiectului «De la teorie la practică...». Ministerul Educaţiei doreşte într-adevăr o schimbare, doreşte ca de la teorie să trecem la practică, altfel spus, de la vorbe la fapte", a declarat în deschiderea conferinţei domnul Király András György, Secretar de Stat în cadrul Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului.
Întreprinderea simulată este o firmă care îşi desfăşoară activitatea ca o firmă reală, dar în spaţiul cibernetic. Tinerii asimilează astfel informaţii despre funcţionarea unei firme reale: contractare, negociere, livrare, întocmire de documente, relaţia cu băncile, comunicarea cu clienţii, plăţi, încasări, prezentarea firmei la evenimente, marketing etc. Astfel, se deprind comportamente profesionale fără asumarea riscurilor financiare ce apar la înfiinţarea unei companii reale şi pot fi iniţiate chiar şi simulări ale unor situaţii de insucces: restructurarea activităţii, incapacitate de plată, faliment etc. Scopul este, evident, ca aceste întreprinderi simulate să reziste cât mai mult în timp şi să fie viabile, profitabile, chiar şi atunci când, exact ca în viaţa reală, personalul se schimbă.
Ionuţ Poenaru, preşedintele Uniunii Naţionale a Studenţilor din România: „Dacă întrebaţi orice student din ziua de azi, ce-şi doreşte mai mult de la instituţia în care studiază, vă va răspunde: aş vrea mai multă practică. De aceea, suntem foarte bucuroşi că există un astfel de proiect, care vine concret în întâmpinarea nevoilor noastre".
De asemenea, proiectul urmăreşte modernizarea şi diversificarea modului de furnizare a educaţiei antreprenoriale la nivelul universitar, cu accent pe componenta experienţei reale de lucru într-o companie. Aceasta se realizează prin utilizarea resurselor şi serviciilor oferite de întreprinderile simulate în cadrul universităţilor, întreprinderi ce vor fi imaginea în oglindă a unor companii reale existente în regiunea unde se desfăşoară formarea.
„Acest proiect vine în întâmpinarea noastră, cei din domeniul investiţional, deoarece, din experienţa mea ca om de afaceri, am văzut ce mult contează oamenii care au făcut practică şi care vin cu ideile verzi pe care un investitor privat le poate valorifica", a declarat doamna Camelia Şucu, preşedintele Class Living.
Forma modernă de pregătire transformă profesorul în consultant, iar studentul în întreprinzător virtual. Astfel, este iniţiată o nouă formă de transfer de cunoştinţe şi acumulare de experienţă, aliniată direct la dinamica economiei de piaţă şi la cerinţele acesteia.
Pe termen mediu şi lung, un important beneficiu al proiectului este reprezentat de dezvoltarea economică şi socială, prin optarea de către absolvenţii din cadrul proiectului pentru o carieră antreprenorială, deci dezvoltarea de noi afaceri şi crearea de noi locuri de muncă.
„În relaţia universităţilor cu mediul de afaceri, trebuie să colaborăm pentru ca piaţa muncii să fie cea care primeşte beneficiile colaborării noastre. Suntem conştienţi că angajatorul aşteaptă de la noi altceva: un produs care a doua zi să aducă profit", a declarat doamna Ecaterina Andronescu, Rector al Universităţii „POLITEHNICA" din Bucureşti.
Cu un buget total de 11.308.687 lei (din care asistenţă financiară nerambursabilă 9.455.409 lei şi contribuţia beneficiarului 1.668.602 lei), proiectul se implementează în perioada noiembrie 2010 - octombrie 2013, aliniindu-se obiectivelor Strategiei de la Lisabona şi contribuind la atingerea acestora, prin asigurarea instrumentelor necesare pentru pregătirea unei forţe de muncă flexibilă şi adaptabilă la cerinţele pieţei muncii.
Proiectul - cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 - este implementat de către Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, în calitate de Beneficiar, în parteneriat cu Universitatea "POLITEHNICA" din Bucureşti, Universitatea Petrol şi Gaze din Ploieşti, Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi" din Iaşi, Universitatea Valahia din Târgovişte şi ÖSB Consulting Austria - Sucursala România.
Pentru informaţii suplimentare, ne puteţi contacta la numărul de telefon 0752.037.806 sau pe adresa de e-mail aurora.carstea@oesb.at, persoana de contact: Aurora Cârstea.